河南機(jī)關(guān)黨建網(wǎng) 專題專欄 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) 省直動(dòng)態(tài)

持續(xù)用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂——省委組織部機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神學(xué)習(xí)班綜述

時(shí)間:2023-06-06
來(lái)源:省委組織部
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  “這是一次精心籌劃的‘集體充電’,理論解讀深入淺出、入腦入心,黨性教育引人深思、催人淚下,交流研討碰撞思想、相互啟發(fā),授課方式靈活多樣、有張有弛,整個(gè)課程下來(lái)干貨滿滿、受益匪淺?!?月29日,伴隨著學(xué)員代表的精彩發(fā)言,省委組織部機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神第二期學(xué)習(xí)班在紅旗渠干部學(xué)院圓滿落幕。

  為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,省委組織部機(jī)關(guān)在焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院,連續(xù)舉辦兩期理論學(xué)習(xí)班,旨在以專題培訓(xùn)為抓手,促進(jìn)部機(jī)關(guān)黨員干部全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)黨的二十大精神,更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,為推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)河南實(shí)踐提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

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  固本培元強(qiáng)化理論武裝

  習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”。

  為進(jìn)一步夯實(shí)組工干部的理論素養(yǎng),此次培訓(xùn)精心設(shè)置了多場(chǎng)層次高、觀點(diǎn)新、見解深的理論課程,省內(nèi)外知名理論專家學(xué)者圍繞《全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)》《以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興》《深入解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《從傳統(tǒng)文化中汲取文化自信的歷史智慧》等主題進(jìn)行了精彩授課,通過一場(chǎng)場(chǎng)高端理論洗禮引導(dǎo)組工干部筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,持續(xù)提升用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力水平。

  “對(duì)我們年輕干部來(lái)說,理論素養(yǎng)是我們亟待提高的能力短板。這次培訓(xùn)班上安排了豐富的理論課程,通過專家教授們深入淺出的講解,我們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義、邏輯體系、科學(xué)方法等有了更深刻的理解,感到方向更明了、信心更足了。”青年組工干部收獲滿滿地說······

  重走足跡賡續(xù)紅色血脈

  習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察河南重要講話重要指示精神,深刻感悟焦裕祿精神、紅旗渠精神的豐富內(nèi)涵,此次培訓(xùn)緊緊依托焦裕祿干部學(xué)院、紅旗渠干部學(xué)院的紅色資源,精心設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)路線,沿著習(xí)近平總書記的足跡,開展了特色鮮明的黨性實(shí)踐活動(dòng)。在郁郁蔥蔥的焦桐樹下,在水波安瀾的黃河?xùn)|壩頭、在巍峨崎嶇的太行山下、在人工天河紅旗渠畔、在史料豐富的焦裕祿同志紀(jì)念館、紅旗渠紀(jì)念館內(nèi),大家集體重溫入黨誓詞,穿越時(shí)空追尋榜樣足跡;隨著講解員的深情講述,在一幀幀寶貴的影像資料中近距離重溫以焦裕祿、楊貴等為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)干部群眾戰(zhàn)天斗地、苦干實(shí)干的光輝歲月,大家時(shí)而駐足觀看、時(shí)而凝神思索、時(shí)而低語(yǔ)交流,在偉大精神的感召下,更加堅(jiān)定了踐行初心使命、傳承紅色基因的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  “在條件艱苦、物資匱乏的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,以焦裕祿、楊貴等為代表的共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持人民至上,不怕犧牲、迎難而上、艱苦奮斗,贏得了民心,成就了偉大的事業(yè)。作為新時(shí)代的組工干部,我們更要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型,牢記初心使命,勇于擔(dān)當(dāng)作為,為組織事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量?!眳⒂?xùn)學(xué)員充滿信心地說······

  交流碰撞凝聚奮進(jìn)力量

  對(duì)思想的領(lǐng)悟,在思索中深化;對(duì)規(guī)律的認(rèn)知,在歸納中升華。

  “參訓(xùn)學(xué)員中既有幾十年如一日奮戰(zhàn)在組工戰(zhàn)線的老組工干部,又有具體從事理論研究或具體業(yè)務(wù)的黨建專家,也有剛剛進(jìn)入組織系統(tǒng)的組工新兵,是一次非常難得的相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),不同層次、不同經(jīng)歷、不同年齡的學(xué)員通過交流研討碰撞思想、相互啟發(fā),解疑釋惑、取長(zhǎng)補(bǔ)短,真正做到了學(xué)有所獲、學(xué)有所成?!睓C(jī)關(guān)黨委(人事處)有關(guān)同志說······

  為進(jìn)一步檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效、提升學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性,此次培訓(xùn)班在課堂教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)之余,充分利用晚上時(shí)間,安排了個(gè)人自學(xué)和分組研討。學(xué)員們靜下心來(lái)、逐字逐句、反復(fù)研讀《黨的二十大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》《二十大黨章修正案學(xué)習(xí)問答》《習(xí)近平著作選讀》(第一、二卷)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等原著原文,為深入交流研討打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在分組討論會(huì)場(chǎng),學(xué)員們爭(zhēng)先恐后發(fā)言,聯(lián)系工作實(shí)際深入交流探討,談感悟、理思路,查不足、找對(duì)策,以優(yōu)良學(xué)風(fēng)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹走深走實(shí),真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

  下一步,省委組織部將以深入開展主題教育為契機(jī),持續(xù)教育引導(dǎo)組工干部弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),在學(xué)研內(nèi)化、學(xué)思深化、學(xué)用轉(zhuǎn)化上下功夫,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的新收獲,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)組織工作高質(zhì)量發(fā)展的新舉措,轉(zhuǎn)化為服務(wù)保障現(xiàn)代化河南建設(shè)的新實(shí)踐,努力在新時(shí)代新征程上交出奮勇爭(zhēng)先、更加出彩的優(yōu)秀組工答卷。(撰稿人:楊雙

責(zé)編:李明明

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