河南機(jī)關(guān)黨建網(wǎng) 文明創(chuàng)建 思想道德建設(shè)

省生態(tài)環(huán)境廳黨組舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一期讀書(shū)班

時(shí)間:2023-05-04
來(lái)源:河南機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)
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423日至25日,省生態(tài)環(huán)境廳黨組舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一期讀書(shū)班,全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)李哲作開(kāi)班動(dòng)員,并作專(zhuān)題黨課輔導(dǎo)。省委第十三巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)董林、成員趙德祿到會(huì)指導(dǎo)。

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在開(kāi)班式上,李哲以《全面理解“六個(gè)必須堅(jiān)持” 準(zhǔn)確把握黨的創(chuàng)新理論的世界觀和方法論》為題,圍繞“必須堅(jiān)持人民至上,不斷增強(qiáng)人民群眾生態(tài)環(huán)境的獲得感、幸福感、安全感”“必須堅(jiān)持自信自立,大力推動(dòng)人與自然和諧共生的美麗河南建設(shè)”“必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新,持續(xù)探索推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理新突破”“必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)決以問(wèn)題整改成效促進(jìn)生態(tài)環(huán)境工作全面提升”“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,加強(qiáng)綜合統(tǒng)籌構(gòu)建形成生態(tài)環(huán)境治理的強(qiáng)大合力”“必須堅(jiān)持胸懷天下,為共建人與自然命運(yùn)共同體做出河南貢獻(xiàn)”6個(gè)方面,結(jié)合自身學(xué)習(xí)感悟,對(duì)“六個(gè)必須堅(jiān)持”的豐富內(nèi)涵進(jìn)行了深入闡述,進(jìn)一步動(dòng)員推動(dòng)全系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,自覺(jué)在工作中把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,以實(shí)際行動(dòng)踐行“六個(gè)必須堅(jiān)持”,更好地將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的本領(lǐng),更好地指導(dǎo)生態(tài)環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作取得新成效新突破。

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廳領(lǐng)導(dǎo),督察專(zhuān)員、二級(jí)巡視員,駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組負(fù)責(zé)同志,機(jī)關(guān)各處室、各區(qū)域督察辦、執(zhí)法局、技術(shù)中心主要負(fù)責(zé)同志,監(jiān)測(cè)和安全中心班子成員,利用一天半時(shí)間,坐下來(lái)、靜下心、鉆進(jìn)去,分組自學(xué)研讀《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等重點(diǎn)書(shū)目,并在425日上午利用半天時(shí)間圍繞本次讀書(shū)班學(xué)習(xí)主題和內(nèi)容展開(kāi)交流研討,大家對(duì)照自身的思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際,談體會(huì)、講收獲,深化了思想認(rèn)識(shí),理清了工作思路,找到了措施辦法,對(duì)扎實(shí)有力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)、持續(xù)改善全省生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,信念更加堅(jiān)定、信心更加堅(jiān)強(qiáng)。

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廳黨組主題教育讀書(shū)班計(jì)劃安排一周時(shí)間,分兩期舉辦,采取專(zhuān)題黨課、集體學(xué)習(xí)、分組自學(xué)、開(kāi)展討論、專(zhuān)家輔導(dǎo)、交流研討等方式進(jìn)行,達(dá)到深化理解、加深感悟、共同提高的目的。


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